Menu
RSS

  • 1
  • 2
  • 3
Пред След

Более 50 тысяч волгоградцев объединили акции в природных парках региона

В экологических акциях, прошедших в семи природных парках и региональном ботаническом саду в 2018 году, приняли участие профильные специалисты, волонтеры, общественники, школьники и студенты. Всего в Волгоградской области реализовано более тысячи мероприятий.

Более 55 тысяч жителей и гостей региона посетили волгоградские музеи и театры за новогодние каникулы

Премьеры спектаклей, новые выставки, праздничные представления, уникальные экскурсии, интерактивные программы, мастер-классы и рождественские фестивали — обширную программу для жителей и гостей Волгоградской области подготовили музеи и театры региона. За время новогодних праздников их посетили более 55 тысяч человек.

«Единая Россия» законодательно сохранит право учителей и врачей принимать подарки

«Единая Россия» подготовит и внесет ко второму чтению поправки, исключающие учителей и врачей из перечня должностных лиц, которым правительственным законопроектом предлагается запретить принимать подарки. Такое заявление сделала координатор партпроекта «Единой России» «Новая школа», депутат Госдумы Алена Аршинова.

A+ A A-

Этой теме было посвящено родительское собрание в детском саду «Дюймовочка» хутора Клетский. Выбрана она была не случайно. В современном мире люди много времени проводят у телевизора, компьютера и, к сожалению, почти не читают книги. Особенность детской психики такова, что они слепо доверяют тому, что видят на экране, мониторе компьютера.

Книга же, напротив, дает возможность мыслить, фантазировать. Она учит размышлять над новой информацией, развивает память, внимание, воображение, творческие способности, умение думать самостоятельно, анализировать и делать выводы. Не читая, человек не развивается, не совершенствует свой интеллект. Чтение совершенствует речь человека, делает ее правильной, четкой, понятной, образной, красивой. Поэтому прививать любовь к книге надо начинать с раннего возраста, и мы, взрослые, эту задачу должны решать сообща, совместными усилиями: дома – родители, а в детском саду - воспитатели.

В детском саду дошкольники знакомятся с лучшими произведениями для детей, и на этой основе решается целый комплекс взаимосвязанных задач: нравственного, умственного, эстетического воспитания. Традиционным методом является оформление книжных уголков в группах детского сада. В нашей группе есть свой книжный уголок. В нем представлена литература, соответствующая возрасту детей. На занятиях и в свободное время я учу дошкольников слушать сказки, рассказы, стихи, а также следить за развитием действия в сказке, сочувствовать положительным героям. Воспитанников особенно привлекают стихотворные произведения, отличающиеся четкой рифмой, ритмичностью, музыкальностью. При повторном чтении дети начинают запоминать текст, усваивают смысл стихотворения. Речь ребенка обогащается запомнившимися ему словами и выражениями. Чтение, рассказывание и пересказывание художественной литературы дошкольнику оказывает огромное влияние на интеллектуальное, умственное, творческое, психологическое и психофизиологическое развитие. Чтение развивает художественно-речевые навыки, формирует нравственную и культурную сторону ребенка, передает представления о жизни, труде, об отношении к природе.

Хочется отметить, что многие родители прислушались к методическим рекомендациям, стали дома больше времени уделять чтению книг, некоторые пополнили свою библиотеку. Я надеюсь, что положительное отношение к книге, к процессу чтения, воспитанное в дошкольном учреждении и родителями дома, станет фундаментом успешного обучения ребенка в школе. Книга станет добрым другом, советчиком и помощником ребенка на протяжении всей жизни.

Пользуясь случаем, хочу поблагодарить семьи Абакумовых, Бабичевых, Кисляковых, Слюсаренко, Шмидт, Шаймардановых за активное участие в конкурсе «Осенняя шляпа». Необычно яркие, разнообразные по форме и фактуре шляпы дошколята вместе с родителями представили жюри. Каждая была неповторимой, особенной. Похоже, что удовольствие от творчества испытали и родители, и дети. Буду надеяться, что сотрудничество с родителями продолжится. Ведь очень важно, когда они являются активными помощниками и союзниками!

Наталья Ускова,

воспитатель детского сада «Дюймовочка», х.Клетский.